अक्‍तूबर 2023

विषय सूची:

मुख्‍य कहानी:

@एनआईआरडीपीआर-सीआईसीटी  पहल: साइबर सुरक्षा जागरूकता क्यों महत्वपूर्ण है?

सतर्कता जागरूकता सप्ताह 2023: महानिदेशक ने सत्यनिष्ठा प्रतिज्ञा दिलाई

लेख: भ्रष्टाचार से निपटने में भारतीय संविधान की भूमिका: मौन मिलीभगत का खुलासा

एनआईआरडीपीआर ने मनाया हिंदी पखवाड़ा

तेलंगाना के लिए एसबीएम और जेजेएम के लिए सामाजिक और व्यवहार परिवर्तन पर दो दिवसीय प्रशिक्षण

पुस्‍तकॉलय व्‍याख्‍यान : एनआईआरडीपीआर का पुस्‍तकॉलय अनुभाग ने आयोजित किया निंबस डिजिटल लाइब्रेरी पर कार्योन्‍मुख प्रशिक्षण

एनआईआरडीपीआर के महानिदेशक ने सीएसडी की तेलंगाना सामाजिक विकास रिपोर्ट जारी की

एनआईआरडीपीआर, हैदराबाद में स्वच्छता ही सेवा अभियान – 2023

टॉलिक-2 ने कुक्‍कुट अनुसंधान निदेशालय, हैदराबाद में तकनीकी हिंदी कार्यशाला आयोजित की

प्रशिक्षण प्रबंधन पोर्टल पर क्षमता निर्माण कार्यक्रमों पर क्षेत्रीय टीओटी

ग्रामीण क्षेत्रों में स्‍कूल प्रबंधन समितियों के सुदृढ़ीकरण पर क्षेत्रीय कार्यशाला


मुख्‍य कहानी:

@एनआईआरडीपीआरसीआईसीटी पहल: साइबर सुरक्षा जागरूकता क्यों महत्वपूर्ण है?

सुंदरा चिन्ना एम.
डाटा प्रोसेसिंग सहायक
msundarachinna.nird@gov.in

उपेन्द्र राणा
प्रणाली विश्लेषक
upenrana.nird@gov.in

एवं

डॉ. एम. वी. रविबाबू
एसोसिएट प्रोफेसर एवं अध्‍यक्ष (प्रभारी), सूचना संचार एवं प्रौद्योगिकी केंद्र,
एनआईआरडीपीआर
mvravibaba.nird@gov.in

बाहरी नेटवर्क से जुड़े उपयोगिता उपकरणों के बढ़ते उपयोग के कारण कंप्यूटर नेटवर्क तेजी से बढ़ रहे हैं। नेटवर्क और नेटवर्क सुरक्षा मुद्दों के बीच डेटा स्थानांतरण के रूप में जानकारी भारत के ग्रामीण और शहरी क्षेत्रों में बढ़ती चिंता का विषय बन गई है (चित्र 1)। डिजिटलीकरण ने देश को विभिन्न क्षेत्रों में विकसित किया है, जैसे कि ई-मेल, सोशल मीडिया, ई-बैंकिंग सेवाएं, ऑनलाइन शॉपिंग, ऑनलाइन सरकारी सेवाएं इत्यादि, और इंटरनेट एवं  मोबाइल के उपयोग में वृद्धि होने के कारण साइबर हमलों का खतरा बढ़ गया है। साइबर अपराध नेटवर्क के माध्यम से किए जाने वाले ऑनलाइन अपराध हैं और ऐसे अपराधों को अंजाम देने वालों का पता लगाना एक कठिन काम बन गया है। साइबर सुरक्षा जागरूकता इस समस्या का प्रमुख उत्तर है और यह धीरे-धीरे मान्यता प्राप्त कर रही है। साइबर सुरक्षा और साइबर नैतिकता की अवधारणा के बारे में जागरूकता की कमी लोगों को साइबर हमलों के प्रति संवेदनशील बना सकती है। साइबर सुरक्षा से निपटते समय ग्रामीण समुदायों को प्राथमिकता देनी होगी। उन्हें साइबर आशंका के खतरों के बारे में भी शिक्षित करने की आवश्यकता है।

चित्र 1: ग्रामीण और शहरी दोनों में इंटरनेट उपयोगकर्ताओं का जेंडर और आयु-वार वितरण

साइबर सुरक्षा की आवश्यकता

अधिकांश लोग मानते हैं कि साइबर सुरक्षा जागरूकता केवल बड़े संगठनों, व्यवसायों और उद्यमों से संबंधित है क्योंकि वे साइबर हमलों के प्रति अधिक संवेदनशील होते हैं और छोटे व्यवसायों की तुलना में उन्हें अधिक नुकसान होता है। हालाँकि, यह पूरी तरह सच नहीं है। ग्रामीण आबादी, अल्पसंख्यक, स्टार्टअप और छोटे व्यवसाय भी हैकर्स, स्कैमर्स और अन्य साइबर अपराधियों के संभावित लक्ष्य हैं। इन समूहों की ओर निर्देशित रैंसमवेयर, डेटा उल्लंघन और हैक का महत्वपूर्ण प्रभाव हो सकता है। उदाहरण के लिए, साइबर सुरक्षा हमले एक छोटे व्यवसाय की प्रतिष्ठा और विश्वसनीयता पर सवाल उठा सकते हैं और ग्रामीण क्षेत्रों और अल्पसंख्यकों में लोगों के लिए अपनी मेहनत की कमाई खोने का खतरा पैदा कर सकते हैं।

बड़े व्यवसायों में, एसएमई और स्टार्टअप साइबर खतरों के प्रति संवेदनशील होते हैं। हालाँकि, ऐसे संगठनों के पास तुलनात्मक रूप से उच्च स्तर की साइबर सुरक्षा जागरूकता और अपने मूल्यवान डेटा को सुरक्षित रखने के लिए बेहतर संसाधन हैं। इसके अलावा, वे अपनी आईटी टीमों और कर्मचारियों को साइबर हमलों की पहचान करने और उनका जवाब देने के लिए प्रशिक्षित करते हैं। छोटे व्यवसाय और स्टार्टअप सीमित बजट पर टिके रहते हैं, और इसलिए, उनकी जानकारी को अनधिकृत पहुंच से बचाने के लिए आवश्यक कंप्यूटिंग बुनियादी ढांचे, हार्डवेयर और सॉफ्टवेयर में निवेश करने की सीमाएं होती हैं। अधिकांश को साइबर सुरक्षा और संभावित खतरों की पहचान करने और खुद को बचाने के बारे में बहुत कम या कोई ज्ञान नहीं है। परिणामस्वरूप, साइबर अपराधी उन्हें एक आसान लक्ष्य मानते हैं, और वे वित्तीय लाभ के लिए अपने कार्यों को तुरंत रोक सकते हैं।

साइबर सुरक्षा आम तौर पर उपयोगकर्ताओं, उपकरणों, नेटवर्क, एप्लिकेशन, सॉफ़्टवेयर आदि साइबर वातावरण की सुरक्षा के लिए निर्धारित तकनीक है। मुख्य सुरक्षा उद्देश्य कई नियमों के माध्यम से उपकरणों की सुरक्षा करना और इंटरनेट पर हमलों के खिलाफ विभिन्न उपाय स्थापित करना है। यह इस दावे की गोपनीयता प्रदान करता है कि जानकारी केवल अधिकृत पार्टी द्वारा ही एक्सेस की जा सकती है, और इस प्रकार अखंडता को बढ़ावा मिलता है, जो दावा करता है कि जानकारी केवल अधिकृत लोगों द्वारा ही जोड़ी, बदली या हटाई जा सकती है और डेटा की उपलब्धता सेवा के स्तर पर सहमति-आधारित मापदंडों के अनुसार हो सकती है।  

विभिन्न प्रकार के हमले

कभी-कभी, किसी कंप्यूटर उपयोगकर्ता को दुर्भावनापूर्ण इरादे वाले कंप्यूटर पर सॉफ़्टवेयर डाउनलोड करने के लिए मजबूर किया जा सकता है। ऐसे सॉफ़्टवेयर कई रूपों में आते हैं, जैसे वायरस, ट्रोजन हॉर्स और वर्म्स (चित्र 2)।

चित्र 2: साइबर सुरक्षा हमलों के प्रकार
श्रेय: ऑनलाइन स्रोत

1. वायरस एक दुर्भावनापूर्ण सॉफ़्टवेयर है, जो निष्पादित होने पर अन्य कंप्यूटर प्रोग्रामों को संशोधित करके अपनी प्रतिकृति बना लेता है। कंप्यूटर वायरस सिस्टम की विफलता, डेटा को दूषित करने, रखरखाव की बढ़ती लागत आदि के कारण आर्थिक क्षति पहुंचाते हैं।

2. वॉर्म्स एक स्टैंडअलोन मालवेयर कंप्यूटर प्रोग्राम है जो अन्य कंप्यूटरों में फैलने के लिए अपनी प्रतिकृति बनाता है। कई वॉर्म्‍स केवल फैलने के लिए डिज़ाइन किए गए हैं, और जिन प्रणालियों से वे गुजरते हैं उन्हें बदलने का प्रयास नहीं करते हैं।

3. ट्रोजन हॉर्स, जिसे आमतौर पर ट्रोजन के रूप में जाना जाता है, एक दुर्भावनापूर्ण सॉफ़्टवेयर है जो हानिरहित होता है ताकि उपयोगकर्ता अपनी इच्छा से इसे कंप्यूटर पर डाउनलोड करने की अनुमति दे सके। ट्रोजन एक हमलावर को उपयोगकर्ताओं की व्यक्तिगत जानकारी जैसे बैंकिंग विवरण, ईमेल पासवर्ड और व्यक्तिगत पहचान को हैक करने की अनुमति देता है। यह नेटवर्क से जुड़े अन्य उपकरणों को भी प्रभावित करता है।

4. मालवेयर दुर्भावनापूर्ण सॉफ़्टवेयर के लिए एक संक्षिप्त शब्द है, जिसका उपयोग कंप्यूटर संचालन को नष्ट करने, बहुत संवेदनशील जानकारी इकट्ठा करने या निजी कंप्यूटर सिस्टम तक पहुंच प्राप्त करने के लिए किया जाता है। मालवेयर को उसके दुर्भावनापूर्ण इरादे से परिभाषित किया जाता है, जो कंप्यूटर उपयोगकर्ता की आवश्यकताओं के विरुद्ध कार्य करता है, और इसमें वह सॉफ़्टवेयर शामिल नहीं होता है जो किसी कमी के कारण अनजाने में नुकसान पहुंचाता है। मालवेयर शब्द का प्रयोग कभी-कभी खराब मालवेयर और अनजाने में हानिकारक सॉफ़्टवेयर के लिए किया जाता है।

5. फ़िशिंग यह अक्सर दुर्भावनापूर्ण कारणों से संवेदनशील जानकारी जैसे क्रेडिट कार्ड विवरण, उपयोगकर्ता नाम, पासवर्ड इत्यादि प्राप्त करने का प्रयास है। फ़िशिंग आम तौर पर त्वरित संदेश या ईमेल स्पूफिंग द्वारा की जाती है और यह अक्सर उपयोगकर्ताओं को एक नकली वेबसाइट पर व्यक्तिगत विवरण दर्ज करने के लिए निर्देशित करती है। फ़िशिंग ईमेल में उन वेबसाइटों के लिंक हो सकते हैं जो मालवेयर से संक्रमित हैं। फ़िशिंग सोशल इंजीनियरिंग तकनीकों का मुख्य उदाहरण है जिसका उपयोग उपयोगकर्ताओं को धोखा देने और वर्तमान वेब सुरक्षा में कमजोरियों का फायदा उठाने के लिए किया जाता है।

6. कीस्ट्रोक लॉगिंग, जिसे अक्सर कीलॉगिंग या कीबोर्ड कैप्चरिंग के रूप में जाना जाता है, कीबोर्ड का उपयोग करने वाले किसी व्यक्ति की जानकारी के बिना उसके कार्यों की निगरानी करने का अभ्यास है। घोटालेबाज गुप्त रूप से कीबोर्ड पर दबाई गई कुंजियों को रिकॉर्ड कर लेते हैं।

इसके अलावा, उपयोगकर्ताओं को ऑनलाइन चोरी, वित्तीय धोखाधड़ी, पीछा करना, धमकाना, हैकिंग, ईमेल स्पूफिंग, सूचना चोरी आदि से सावधान रहना होगा। साइबर अपराधियों ने फ्रॉडजीपीटी और वर्मजीपीटी के नाम से जाने वाले उन्नत जेनरेटिव एआई चैटबॉट्स के दायरे में प्रवेश किया है, जो अपनी द्वेषपूर्ण गतिविधियों को अंजाम देने के लिए “दायरों, नियमों और सीमाओं के बिना बोट्स” होने का दावा करते हैं। टाइम्स ऑफ इंडिया की रिपोर्ट के अनुसार, हाल ही में डार्क वेब पर उभरे ये चैटबॉट अब फ़िशिंग ईमेल, मालवेयर या क्रैकिंग टूल बनाने के इच्छुक किसी भी व्यक्ति के लिए बिक्री के लिए उपलब्ध हैं। साइबर विशेषज्ञों ने लोगों को इन चैटबॉट्स के प्रति आगाह किया है।


चित्र 3: हाल ही में मीडिया में आई ऑनलाइन धोखाधड़ी की रिपोर्टें
(Source – https://economictimes.indiatimes.com/topic/cyber-fraud)

कुछ निवारक तकनीक

चित्र 4: ऐप्स के लिए मजबूत पासवर्ड और याद रखना आसान लेकिन अनुमान लगाना मुश्किल (उदाहरण – ‘ iLuvF1$H`)

साइबर क्राइम को पूरी तरह से रोकना तो नामुमकिन है, लेकिन काफी हद तक ऐसी घटनाओं को रोका जा सकता है। यह सब अच्छी ऑनलाइन सुरक्षा आदतों को अपनाने से शुरू होता है। उदाहरण के लिए, किसी को यह सुनिश्चित करना चाहिए कि उसके डिवाइस में सुरक्षा सॉफ़्टवेयर नवीनतम संस्करण है। इसके अलावा इसे नियमित रूप से अपडेट भी करना होगा. नवीनतम सुरक्षा सॉफ़्टवेयर होने से वायरस, मालवेयर और अन्य ऑनलाइन खतरों से सुरक्षा प्राप्त करने में काफी मदद मिलती है।

  • जब भी आप दूर जाएं तो अपने कंप्यूटर को लॉक या लॉगऑफ करना हमेशा याद रखें। यह सुनिश्चित करता है कि आपकी सारी जानकारी तक किसी और की पहुंच नहीं होगी।
  • एक मजबूत पासवर्ड का उपयोग करें (चित्र 4), और जब आपको इंटरनेट कनेक्शन की आवश्यकता न हो तो ऑफ़लाइन हो जाएं।
  • यदि आपका कंप्यूटर हमेशा इंटरनेट से जुड़ा रहता है, तो यह संभावना बढ़ जाती है कि हैकर्स और वायरस कंप्यूटर पर आक्रमण कर सकते हैं। आप सुरक्षा सेटिंग्स का लाभ उठा सकते हैं ।

सतर्कता जागरूकता सप्ताह 2023: महानिदेशक ने सत्यनिष्ठा प्रतिज्ञा दिलाई

सत्यनिष्ठा शपथ दिलाते हुए डॉ. जी. नरेंद्र कुमार, आईएएस, महानिदेशक, एनआईआरडीपीआर

एनआईआरडीपीआर में 30 अक्टूबर 2023 को एक अखंडता प्रतिज्ञा समारोह के साथ सतर्कता जागरूकता सप्ताह 2023 उत्सव शुरू हुआ।

डॉ. आर. रमेश, एसोसिएट प्रोफेसर एवं मुख्य सतर्कता अधिकारी, एनआईआरडीपीआर ने संस्थान परिसर में डॉ. बी.आर. अंबेडकर ब्लॉक के सामने आयोजित सभा में कर्मचारियों का स्वागत किया।

यह कहते हुए कि सतर्कता जागरूकता सप्ताह 2023 का विषय “भ्रष्टाचार को ना कहें, राष्ट्र के लिए प्रतिबद्ध रहे”, उन्होंने केंद्रीय सतर्कता आयोग का संदेश पढ़ा।

सत्यनिष्ठा की शपथ लेते हुए एनआईआरडीपीआर कर्मचारी

इसके अलावा, डॉ. जी. नरेंद्र कुमार, आईएएस, महानिदेशक, एनआईआरडीपीआर ने कर्मचारियों को सत्यनिष्ठा की शपथ दिलाई।

समारोह में संकाय, गैर-शैक्षणिक कर्मचारी, छात्र और प्रतिभागियों ने भाग लिया।

लेख:
भ्रष्टाचार से निपटने में भारतीय संविधान की भूमिका: मौन मिलीभगत का खुलासा

डॉ. धर्मेन्द्र सिंह
कंप्यूटर प्रोग्रामिंग एसोसिएट, सूचना संचार एवं प्रौद्योगिकी केंद्र,
एनआईआरडीपीआर
dsingh.nird@gov.in

भ्रष्टाचार को ना कहें, राष्ट्र के प्रति समर्पित रहें।”

अद्वितीय विविधता और संभावनाओं वाला भारत देश दशकों से भ्रष्टाचार की विकट चुनौती से जूझ रहा है। भारतीय संविधान, जिसे अक्सर देश के लोकतांत्रिक मूल्यों की आधारशिला माना जाता है, भ्रष्टाचार के खिलाफ लड़ाई में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। हालाँकि, संवैधानिक सुरक्षा उपायों के बावजूद, नस्लवादी प्रवृत्ति वाले व्यक्तियों की मूक मिलीभगत अक्सर संविधान में निहित सिद्धांतों को कमजोर करते हुए, भ्रष्टाचार को पनपने देती है।

छवि क्रेडिट: ज़ेलैंडिया, पिक्साबे

भारत के संविधान में भ्रष्टाचार के विरुद्ध एक दुर्जेय शस्त्रागार मौजूद है:

1. क़ानून के सामने कानून का शासन और समानता:

संविधान कानून के शासन को कायम रखता है, यह सुनिश्चित करता है कि प्रत्येक व्यक्ति, उनकी पृष्ठभूमि या स्थिति की परवाह किए बिना, कानून के समक्ष समान है। यह सिद्धांत भ्रष्टाचार के विरुद्ध एक शक्तिशाली उपकरण है, फिर भी इसे हमेशा प्रभावी ढंग से लागू नहीं किया जाता है। “कानून का शासन” का सिद्धांत और “कानून के समक्ष समानता” की अवधारणा एक न्यायपूर्ण और लोकतांत्रिक समाज के मूलभूत तत्व हैं।

कानून का शासन:

“कानून का शासन” एक मौलिक सिद्धांत है जो बताता है कि कानून सर्वोच्च है, और सरकारी अधिकारियों सहित सभी व्यक्ति कानून के अधीन हैं और इसके तहत जवाबदेह हैं। यह सिद्धांत निम्नलिखित कारणों से भ्रष्टाचार से निपटने में एक शक्तिशाली उपकरण के रूप में कार्य करता है:

  1. जवाबदेही: यह सरकारी अधिकारियों और संस्थानों को उनके कार्यों के लिए जवाबदेह बनाता है। इसका मतलब यह है कि वे कानूनी परिणामों का सामना किए बिना दण्ड से मुक्ति के साथ कार्य नहीं कर सकते हैं या भ्रष्ट आचरण में शामिल नहीं हो सकते हैं।
  2. अधिकार के दुरुपयोग को रोकना: यह सुनिश्चित करें कि कोई भी कानून से ऊपर नहीं है, कानून का शासन अधिकार के दुरुपयोग को रोकता है। सार्वजनिक अधिकारियों से अपेक्षा की जाती है कि वे कानून के दायरे में और जनता के सर्वोत्तम हित में कार्य करें।
  3. अभियोजन के लिए कानूनी ढांचा: यह भ्रष्ट गतिविधियों में शामिल लोगों की जांच, मुकदमा चलाने और दंडित करने के लिए एक कानूनी ढांचा स्थापित करता है। भ्रष्टाचार विरोधी एजेंसियों और न्यायपालिका के पास भ्रष्ट व्यक्तियों के खिलाफ मामले आगे बढ़ाने का अधिकार है।

कानून के समक्ष समानता:

“कानून के समक्ष समानता” का सिद्धांत इस बात पर जोर देता है कि प्रत्येक व्यक्ति के साथ, उनकी पृष्ठभूमि, सामाजिक स्थिति या स्थिति की परवाह किए बिना, कानूनी प्रणाली द्वारा समान व्यवहार किया जाना चाहिए। यह सिद्धांत निम्नलिखित कारणों से भ्रष्टाचार से निपटने में विशेष रूप से महत्वपूर्ण है:

  1. गैर-भेदभाव: यह सुनिश्चित करता है कि किसी को भी सामाजिक स्थिति, धन या कनेक्शन जैसे कारकों के आधार पर अधिमान्य उपचार या भेदभाव नहीं दिया जाता है। यह भ्रष्ट व्यक्तियों को विशेष उपचार और सुरक्षा प्राप्त करने से रोकता है।
  2. अधिकारों की सुरक्षा: यह सभी व्यक्तियों के अधिकारों की रक्षा करता है, जिनमें वे लोग भी शामिल हैं जो कमजोर या हाशिए पर हैं। जब कोई भ्रष्टाचार को उजागर करता है, तो वह प्रतिशोध के डर के बिना ऐसा कर सकता है, यह जानते हुए कि उनके अधिकार सुरक्षित हैं।
  3. निष्पक्ष कानूनी कार्यवाही: यह कानूनी कार्यवाही में निष्पक्षता को बढ़ावा देता है। भ्रष्ट व्यक्तियों को उनकी सामाजिक या आर्थिक स्थिति की परवाह किए बिना निष्पक्ष और निष्पक्ष तरीके से जवाबदेह ठहराया जा सकता है।
  • मौलिक अधिकार और अभिव्यक्ति की स्वतंत्रता:

स्वतंत्र भाषण और प्रेस की स्वतंत्रता के अधिकार सहित मौलिक अधिकार, भ्रष्ट आचरण को उजागर करने वाले व्हिसलब्लोअर और खोजी पत्रकारों की रक्षा करते हैं। हालाँकि, उनकी प्रभावशीलता उन लोगों द्वारा सामना की जाने वाली धमकियों और हिंसा से प्रभावित होती है जो बोलने का साहस करते हैं।

  • स्वतंत्र न्यायपालिका और शक्तियों का पृथक्करण:

संविधान न्यायपालिका की स्वतंत्रता का आदेश देता है और जाँच तथा संतुलन की एक प्रणाली स्थापित करता है। भ्रष्ट व्यक्तियों को जवाबदेह ठहराने में न्यायपालिका महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है। फिर भी, कानूनी देरी और राजनीतिक दबाव कभी-कभी इस स्वतंत्रता को ख़त्म कर देते हैं।

  • पारदर्शिता और जवाबदेही:

संविधान शासन में पारदर्शिता और जवाबदेही पर जोर देता है। इसे सूचना का अधिकार (आरटीआई) अधिनियम जैसे तंत्रों के माध्यम से देखा जाता है। फिर भी, इन तंत्रों का हमेशा उनकी पूरी क्षमता से लाभ नहीं उठाया जाता है।

मौन मिलीभगत और भ्रष्टाचार की निरंतरता:

जबकि संविधान भ्रष्टाचार से लड़ने के लिए एक मजबूत ढांचा प्रदान करता है, नस्लवाद के साथ प्रमुख समाज की मूक सहभागिता एक बाधा बनी हुई है:

  1. अनौपचारिक मानदंडों के प्रति सहिष्णुता: भारत ने अनौपचारिक मानदंडों के प्रति चिंताजनक सहिष्णुता देखी है जो भ्रष्टाचार को जारी रखने की अनुमति देते हैं। नौकरशाही की अक्षमताएँ और सुविधा से बाहर नियमों और विनियमों को दरकिनार करने की इच्छा जीवन का एक स्वीकृत तरीका बन गया है।
  2. भाई-भतीजावाद और पक्षपात: भाई-भतीजावाद और पक्षपात का भ्रष्टाचार से गहरा संबंध हो सकता है। जब व्यक्ति अपने पदों का उपयोग अपने रिश्तेदारों या पसंदीदा लोगों को बढ़ावा देने के लिए करते हैं, तो वे उन पदों को सुरक्षित करने के लिए रिश्वत लेने या रिश्वत प्रदान करने जैसी भ्रष्ट गतिविधियों में शामिल हो सकते हैं। योग्यता-आधारित प्रणालियों पर उनके विनाशकारी प्रभाव के बावजूद, जीवन के विभिन्न क्षेत्रों में भाई-भतीजावाद और पक्षपात को अक्सर प्रमुख समाज द्वारा समर्थन दिया जाता है। यह अवसरों और लाभों को कुछ चुनिंदा लोगों तक पहुंचा देता है, जो अक्सर उनकी सामाजिक पृष्ठभूमि पर आधारित होता है। इस तरह की भेदभावपूर्ण प्रथाओं से हाशिए पर रहने वाले या अल्पसंख्यक समुदायों के व्यक्तियों का बहिष्कार और शोषण हो सकता है। ये पद्धतियां संसाधनों, अवसरों और सेवाओं तक उनकी पहुंच को सीमित करती हैं।
  3. मौन अनुपालन: मौन अनुपालन की संस्कृति भ्रष्टाचार को पनपने में सक्षम बनाती है। कई व्यक्ति जब भ्रष्ट आचरण का सामना करते हैं तो व्यक्तिगत या व्यावसायिक परिणामों के डर से चुप रहना पसंद करते हैं।
  4. भेदभाव का सामान्यीकरण: भारत जैसे विविधतापूर्ण देश में, नस्लवाद और भेदभाव गुप्त रूप ले सकते हैं। भेदभावपूर्ण पद्धतियों से बहिष्कार और शोषण हो सकता है, जिससे भ्रष्टाचार के लिए उपजाऊ जमीन तैयार हो सकती है।
  5. विसलब्लोअर संरक्षण के लिए चुनौतियाँ: कानूनी प्रावधानों के बावजूद, भारत विसिलब्लोअर के लिए पर्याप्त सुरक्षा प्रदान करने के लिए संघर्ष कर रहा है। भ्रष्ट गतिविधियों का खुलासा करने पर कई लोग असुरक्षित और बेनकाब हो जाते हैं।

भारत का संविधान, एक उल्लेखनीय दस्तावेज़, भ्रष्टाचार के खिलाफ लड़ाई में आशा की किरण के रूप में खड़ा है। हालाँकि, इसकी प्रभावशीलता उतनी ही मजबूत है जितना कि इसे कायम रखने वाला समाज। वास्तव में भ्रष्टाचार से लड़ने के लिए, भारत को उस मूक मिलीभगत का सामना करना होगा जो इसे कायम रहने देती है। पारदर्शिता को बढ़ावा देना, कानून के शासन को कायम रखना और संविधान के मूल्यों को अपनाना आवश्यक कदम हैं। नस्लवाद, भाई-भतीजावाद और मौन अनुपालन को संबोधित करके, भारत अपने संवैधानिक मूल्यों को मजबूत कर सकता है और एक अधिक न्यायपूर्ण और न्यायसंगत समाज बना सकता है जहां भ्रष्टाचार के खिलाफ लड़ाई जीती जा सकती है।


एनआईआरडीपीआर ने हिंदी पखवाड़ा मनाया

राष्ट्रीय ग्रामीण विकास एवं पंचायती राज संस्थान, हैदराबाद ने 14 से 28 सितंबर 2023 तक हिंदी पखवाड़ा मनाया। हिंदी पखवाड़ा समारोह 14 सितंबर 2023 को पुणे में हिंदी दिवस और राजभाषा विभाग, गृह मंत्रालय, नई दिल्ली द्वारा आयोजित तीसरे अखिल भारतीय सम्मेलन के साथ शुरू हुआ। । राजभाषा अनुभाग के अधिकारियों ने पुणे में आयोजित कार्यक्रम में संस्थान का प्रतिनिधित्व किया।

संस्थान में हिंदी दिवस समारोह और पुरस्कार वितरण 20 अक्टूबर, 2023 को परिसर के विकास सभागार में आयोजित किया गया। डॉ. जी. नरेंद्र कुमार, आईएएस, महानिदेशक, एनआईआरडीपीआर ने कार्यक्रम की अध्यक्षता की।

हिंदी पखवाड़ा समारोह के समापन के अवसर पर सभा को संबोधित करते हुए डॉ. जी. नरेंद्र कुमार, आईएएस, महानिदेशक, एनआईआरडीपीआर

महानिदेशक ने संस्थान के अधिकारियों, कर्मचारियों और पीजी डिप्लोमा छात्रों को बधाई दी, जो इस आयोजन के भाग के रूप में आयोजित विभिन्न प्रतियोगिताओं के विजेता बने। महानिदेशक ने अपने संबोधन में कहा कि हिंदी भाषा को बढ़ावा देने के लिए अंग्रेजी के प्रति जुनून को दूर करना होगा और संस्थान की प्रशिक्षण सामग्री का हिंदी और क्षेत्रीय भाषाओं में अनुवाद किया जाना चाहिए।

राजभाषा अनुभाग के कार्यों को प्रस्‍तुत करते हुए श्रीमती अनीता पांडे, सहा. निदेशक (रा.भा.), एनआईआरडीपीआर

इसके अलावा, श्रीमती वी. अन्नपूर्णा, हिंदी अनुवादक ने माननीय गृह मंत्री का हिंदी दिवस पर संदेश पढ़ा।

श्रीमती अनीता पांडे, सहायक निदेशक (रा.भा.) ने कार्यक्रम की रूपरेखा और संस्थान के हिंदी कार्य से संबंधित प्रस्तुतिकरण प्रस्तुत किया।

श्री मनोज कुमार, रजिस्ट्रार एवं निदेशक (प्रशासन) ने हिंदी भाषा की संवैधानिक स्थिति के बारे में बात की और संस्थान के हिंदी कार्यों के बारे में बताया। एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. दिगंबर ए चिमनकर और डॉ. आकांक्षा शुक्ला ने भी अपने विचार व्यक्त किये।

महानिदेशक की अध्यक्षता में केंद्र अध्‍यक्षों की बैठक में लिए गए निर्णय के अनुसार, क्षेत्रीय भाषा अनुवाद पोर्टल तैयार करने की पहल डॉ. एम. रवि बाबू, एसोसिएट प्रोफेसर एवं अध्‍यक्ष, सीआईसीटी के मार्गदर्शन में डॉ. एम.एल. उमेश, सहायक पुस्‍तकाध्‍यक्ष, श्री उपेन्द्र राणा, सिस्टम विश्लेषक, एम. सुंदरा चिन्ना और जी. प्रवीण, डीपीए, वेणु गोपाल भट, कलाकार, रामकृष्ण रेड्डी, कनिष्ठ हिंदी अनुवादक, और एस के गौसुद्दीन, उ.श्रे.लि. के सहयोग से की गई। इस कार्य में सहायक निदेशक एवं समस्त राजभाषा अनुभाग के कर्मचारियों ने सहयोग किया।

अनुवाद पोर्टल का शुभारंभ करते हुए डॉ. जी. नरेंद्र कुमार, आईएएस, महानिदेशक (बाईं ओर से दूसरे)

इस अवसर पर, महानिदेशक, एनआईआरडीपीआर ने हिंदी भाषा में संस्थान की प्रशिक्षण सामग्री के साथ क्षेत्रीय भाषा अनुवाद पोर्टल का शुभारंभ किया। बाद में, यह अन्य क्षेत्रीय भाषाओं में उपलब्ध होगा। इसे देश भर में एनआईआरडीपीआर और एसआईआरडी के सभी संकाय/कर्मचारी उपयोग कर सकते हैं।

विभिन्न प्रतियोगिताओं में भाग लेते संस्थान के अधिकारी एवं कर्मचारी

हिंदी पखवाड़े के एक भाग के रूप में, कई प्रतियोगिताओं, अर्थात् सुलेख, तात्कालिक भाषण, टाइपिंग, निबंध और एकल गायन प्रतियोगिताओं का आयोजन किया गया और इन प्रतियोगिताओं में बड़ी संख्या में अधिकारियों/कर्मचारियों ने भाग लिया।

श्री ई. रमेश,  वरिष्ठ हिंदी अनुवादक ने धन्यवाद ज्ञापन प्रस्तुत किया।


तेलंगाना के लिए एसबीएम और जेजेएम हेतु सामाजिक और व्यवहार परिवर्तन पर दो दिवसीय प्रशिक्षण

राष्ट्रीय ग्रामीण विकास एवं पंचायती राज संस्थान (एनआईआरडीपीआर), हैदराबाद की संचार संसाधन इकाई (सीआरयू) ने यूनिसेफ के सहयोग से स्वच्छ भारत मिशन (एसबीएम), तेलंगाना के लिए सामाजिक और व्यवहार परिवर्तन (एसबीसी) पर दो दिवसीय प्रशिक्षण सफलतापूर्वक आयोजित किया। एनआईआरडीपीआर के हैदराबाद परिसर में 17 से 18 अक्टूबर 2023 तक आयोजित यह प्रशिक्षण कार्यक्रम तेलंगाना के 35 जिला-स्तरीय सूचना, शिक्षा और संचार (आईईसी) सलाहकारों को एक साथ लाया।

समूह फोटो के लिए उपस्थित प्रतिभागी और स्‍त्रोत व्यक्ति

इस प्रशिक्षण कार्यक्रम का प्राथमिक उद्देश्य मास्टर प्रशिक्षकों का एक समूह बनाना था, जो एसबीसी गतिविधियों को शुरू करने के लिए मंडल और जीपी स्तर के कर्मियों को प्रशिक्षित कर सके और जमीनी स्तर पर ठोस और तरल अपशिष्ट प्रबंधन (एसएलडब्ल्यूएम) के संबंध में व्यवहार परिवर्तन की सुविधा प्रदान कर सके।

कार्यक्रम की शुरुआत डॉ. वाणीश्री जोसेफ, सहायक प्रोफेसर, सीजीएसडी, एनआईआरडीपीआर के स्वागत भाषण के साथ हुई, जिन्होंने प्रशिक्षण की पृष्ठभूमि और उद्देश्यों के बारे में जानकारी प्रदान की।

उद्घाटन भाषण में, यूनिसेफ की सी4डी विशेषज्ञ सुश्री सीमा कुमार ने एसबीएम गतिविधियों के वांछित परिणाम प्राप्त करने में एसबीसी की महत्वपूर्ण भूमिका पर प्रकाश डाला। उन्होंने इस बात पर जोर दिया कि इस प्रशिक्षण को एक बार के आयोजन के बजाय एक सतत और सतत प्रक्रिया के रूप में देखा जाना चाहिए।

यूनिसेफ के श्री वेंकटेश अरलीकट्टे ने अपने मुख्य भाषण में स्वच्छता को बढ़ावा देने के लिए एक गीत को रचनात्मक रूप से शामिल करते हुए स्वच्छता के विभिन्न पहलुओं पर उत्साहपूर्वक चर्चा की। उन्होंने बच्चों के मल के उचित निपटान और शौचालय का उपयोग करने और कचरे को संभालने जैसी विभिन्न गतिविधियों के बाद अनिवार्य रूप से हाथ धोने के महत्व जैसे मुद्दों को संबोधित किया। श्री अरलीकट्टे ने चिंताजनक आंकड़े पर जोर दिया कि केवल 40 प्रतिशत व्यक्ति ही इस प्रथा का पालन करते हैं और हर घर में हाथ धोने के लिए समर्पित स्थान की आवश्यकता पर प्रकाश डाला।

एसबीएम, तेलंगाना के निदेशक श्री सुरेश बाबू ने अपने विशेष संबोधन में, तेलंगाना में स्वच्छता और सामाजिक व्यवहार परिवर्तन प्रशिक्षण को बढ़ाने में उनके अमूल्य समर्थन के लिए एनआईआरडीपीआर और यूनिसेफ के सीआरयू के प्रति आभार व्यक्त किया। उन्होंने एसबीएम के दृष्टिकोण, सर्वोच्च प्राथमिकताओं, चल रहे व्यवहार परिवर्तन पहलों और राज्य में अनुभव की जाने वाली अनूठी चुनौतियों के बारे में बहुमूल्य अंतर्दृष्टि प्रदान की।

पहले दिन के दौरान, प्रतिभागियों को एसबीसी ढांचे का गहन अवलोकन प्राप्त हुआ और वे ठोस और तरल अपशिष्ट प्रबंधन के लिए विशिष्ट व्यवहार संबंधी बाधाओं पर चर्चा में शामिल हुए। उन्होंने ओडीएफ+ और ठोस एवं तरल अपशिष्ट प्रबंधन से संबंधित व्यवहार बाधाओं और समर्थकों के साथ-साथ वॉश पद्धतियों से संबंधित जेंडर-संबंधी बाधाओं को समझने के लिए भागीदारी दृष्टिकोण का भी पता लगाया।

समूह अभ्यास में भाग लेते प्रतिभागी

प्रशिक्षण के दूसरे दिन की शुरुआत फैसिलिटेटर टीम द्वारा प्रतिभागियों को WASH (जल, स्वच्छता और स्वस्‍थ्‍यता) के लिए एसबीसीसी (सामाजिक और व्यवहार परिवर्तन संचार) योजना प्रक्रियाओं के उपयोग के महत्व पर उन्मुख करने के साथ हुई। इस सत्र के बाद, प्रतिभागियों को विभिन्न समूहों में विभाजित किया गया, जहाँ उन्होंने विषय-विशिष्ट संचार योजनाएँ तैयार कीं और अपनी समूह गतिविधियाँ प्रस्तुत कीं।

प्रशिक्षण में विभिन्न सत्रों का संचालन डॉ. वाणीश्री जोसेफ, सहायक प्रोफेसर, सीजीएसडी, एनआईआरडीपीआर; डॉ. आर. रमेश, सीआरआई, एनआईआरडीपीआर; श्रीमती श्रुति, सीआरयू-एनआईआरडीपीआर; श्री बी. वी. सुब्बा रेड्डी, एसबीसी अधिकारी, यूनिसेफ; और श्री कुलंदई राज, सलाहकार, यूनिसेफ द्वारा किया गया।

यह प्रशिक्षण कार्यक्रम तेलंगाना में एसबीएम और जेजेएम के संदर्भ में एसबीसी को बढ़ावा देने में क्षमता और विशेषज्ञता के निर्माण में एक महत्वपूर्ण मील का पत्थर साबित हुआ। इन दो दिनों के दौरान प्रतिभागियों द्वारा अर्जित ज्ञान और कौशल राज्य में जमीनी स्तर पर सामाजिक और व्यवहारिक परिवर्तन के प्रयासों को आगे बढ़ाने में महत्वपूर्ण भूमिका निभा सकते हैं।

समापन सत्र में प्रतिभागियों ने प्रशिक्षण कार्यक्रम पर अपनी प्रतिक्रिया साझा की।

कार्यक्रम का आयोजन सीआरयू, एनआईआरडीपीआर और यूनिसेफ टीमों द्वारा किया गया था। यूनिसेफ संकाय और सीआरयू टीम द्वारा आयोजित व्यावहारिक सामग्री-उन्मुख कक्षा सत्र उल्लेखनीय थे। व्यावहारिक मानव व्यवहार विश्लेषण के माध्यम से जेंडर आधारित मानसिकता को समझाने वाली ताज़ा गतिविधियाँ प्रतिभागियों के लिए अत्यधिक प्रभावी और संतोषजनक थीं।

सुश्री शरापुनिशा, मुलुगु से आईईसी सलाहकार

मैं प्रशिक्षण कार्यक्रम के आयोजकों और सामाजिक और व्यवहारिक रणनीतियों में प्रतिभागियों के कौशल को मजबूत करने में इसकी भूमिका के प्रति अपना आभार व्यक्त करता हूं।

श्री एम. चेन्ना रेड्डी, एसबीएम – सिद्दीपेट जिले से आईईसी सलाहकार

इस तरह के प्रशिक्षण कार्यक्रम सभी स्तरों पर जागरूकता पैदा करने में महत्वपूर्ण हैं। प्रस्तुतियाँ उपयोगी थीं और स्‍त्रोत व्यक्तियों के साथ बातचीत उत्कृष्ट रहीं।

श्री टी. रमेश, करीमनगर जिले से आईईसी एचआरडी सलाहकार


पुस्‍तकॉलय व्‍याख्‍यान : एनआईआरडीपीआर पुस्‍तकालय अनुभाग ने आयोजित किया निंबस डिजिटल लाइब्रेरी पर प्रशिक्षण कार्यक्रम

विकास प्रलेखन और संचार केंद्र, एनआईआरडीपीआर के पुस्‍तकालय अनुभाग ने लाइब्रेरी व्‍याख्‍यान क्रम के हिस्से के रूप में 31 अक्टूबर 2023 को ‘निंबस एनआईआरडीपीआर डिजिटल लाइब्रेरी का उपयोग कैसे करें’ पर एक अभिमुखीकरण कार्यक्रम आयोजित किया। संकाय, स्नातकोत्तर छात्रों और कर्मचारियों के लिए प्रस्‍तुत होने वाली इस कार्यक्रम को परिसर के डॉ बी.आर. अंबेडकर ब्लॉक के सम्‍मेलन कक्ष हॉल 2 में आयोजित किया गया था।

मंच की विशेषताओं के बारे में बताते हुए श्री कार्तिकेयन के, एसोसिएट निदेशक (सेल्स), निम्‍बस  

श्री कार्तिकेयन के. एसोसिएट निदेशक (सेल्स), निम्‍बस, नई दिल्ली ने सत्र का नेतृत्व किया। उन्होंने सभी निम्‍बस मॉड्यूल पर एक व्यापक परिचय दिया, जिसमें एनआईआरडीपीआर-सब्सक्राइब्ड सामग्री की पहुंच में सुधार करने पर महत्वपूर्ण जोर दिया गया, चाहे वह परिसर में या दूरस्थ रूप से पहुंच योग्य हो। इसके अतिरिक्त, उन्होंने एंड्रॉइड और आईओएस दोनों प्लेटफार्मों पर एम-लाइब्रेरी ऐप का उपयोग करने पर मार्गदर्शन प्रदान किया, मल्टीमीडिया, ओपन ई-बुक्स और निम्‍बस द्वारा सावधानीपूर्वक क्यूरेट किए गए ओपन जर्नल सहित ओपन एक्सेस संसाधनों के महत्व पर प्रकाश डाला। इसके अलावा, उन्होंने संकाय प्रकाशन, प्रशिक्षण सामग्री और छात्र सामग्री जैसे संसाधनों पर प्रकाश डालते हुए संस्थागत भंडार के उपयोग के बारे में विस्तार से बताया।

श्री कार्तिकेयन ने संकाय सदस्यों और छात्रों के प्रश्नों का भी समाधान किया। सीआरटीसीएन के एसोसिएट प्रोफेसर एवं अध्‍यक्ष डॉ. सी.कथिरेसन ने अतिथि वक्ता को स्मृति चिन्ह देकर सम्मानित किया।

डॉ. उमेश एम.एल., सहायक लाइब्रेरियन, ने डॉ. ज्योतिस सत्यपालन, प्रोफेसर एवं अध्‍यक्ष, सीडीसी और श्री के. सुधाकर, सहायक लाइब्रेरियन के सहयोग से कार्यक्रम का संयोजन किया।


एनआईआरडीपीआर महानिदेशक ने सीएसडी की तेलंगाना सामाजिक विकास रिपोर्ट जारी की

डॉ. जी. नरेंद्र कुमार, आईएएस, महानिदेशक, राष्ट्रीय ग्रामीण विकास एवं पंचायती राज संस्थान, ने डॉ. सत्‍यम सुकंरी, संकाय, सामाजिक विकास परिषद (सीएसडी) हैदराबाद द्वारा लिखित तेलंगाना सामाजिक विकास रिपोर्ट की विमोचन की।

तेलंगाना सामाजिक विकास रिपोर्ट का विमोचन करते हुए डॉ. जी. नरेंद्र कुमार, आईएएस, महानिदेशक (बाएं से तीसरे); साथ में उपस्थित हैं (बाएं से दाएं) डॉ. सौम्या विनयन, सहायक प्रोफेसर, सीएसडी, हैदराबाद, प्रो. सुजीत कुमार मिश्रा, क्षेत्रीय निदेशक (प्रभारी), सीएसडी, हैदराबाद, डॉ. एस.एन. राव, एसोसिएट प्रोफेसर एवं अध्‍यक्ष, सीईएसडी, एनआईआरडीपीआर,   डॉ. सत्यम सुंकरी, लेखक एवं संकाय, सीएसडी, हैदराबाद और डॉ. एन.वी. माधुरी, एसोसिएट प्रोफेसर एवं अध्‍यक्ष, सीजीएसडी, एनआईआरडीपीआर

पुस्तक का विमोचन करते हुए डॉ. जी. नरेंद्र कुमार ने कहा कि सामाजिक विकास मनुष्य की पूर्ण क्षमता को साकार करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। “शिक्षा सामाजिक विकास और राष्ट्र निर्माण का प्रमुख तत्व है। अधिकांश विकसित देशों में सामाजिक विकास संकेतक उच्च हैं। देश के हर बच्चे को गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करने पर भारत ध्यान केंद्रित कर रहा है।”

अपनी पुस्तक के बारे में बोलते हुए, डॉ. सत्यम ने उल्लेख किया कि शिक्षा एक बेहतर समाज के निर्माण में महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है। ‘तेलंगाना सामाजिक विकास रिपोर्ट’ पांच संकेतकों पर केंद्रित है, जैसे i) स्‍कूल छुटे बच्‍चे, ii) कभी दाखिला नहीं लिया, iii) लड़कियां उच्च शिक्षा में न होना, iv) निजी संस्थानों में नामांकित और v) पाठ्यक्रमों का विकल्प (इंटरमीडिएट, डिग्री या पोस्ट-ग्रेजुएशन के प्रथम वर्ष में नामांकित)

अपने अध्ययन के निष्कर्षों के बारे में डॉ. सत्यम ने कहा कि अध्ययन क्षेत्र में 479 ड्रॉपआउट (53.4 प्रतिशत पुरुष और 46.3 प्रतिशत महिलाएं) थे। आंकड़ों से पता चलता है कि ग्रामीण इलाकों में महिलाएं पढ़ाई छोड़ देती हैं। लड़कियों का स्कूल छोड़ना मुख्य रूप से घरेलू काम/घरेलू गतिविधियों, परिवार को सहारा देने के लिए आर्थिक गतिविधियों, शादी, स्कूल के लिए असुरक्षित रास्ते और भाई-बहनों तथा बुजुर्गों की देखभाल से प्रभावित होता है। इसके विपरीत शहरी क्षेत्रों में गरीबी और पारिवारिक जिम्मेदारियों के कारण लड़के अधिक संख्या में पढ़ाई छोड़ रहे हैं। अनुसूचित जनजातियों में स्कूल छोड़ने की दर अधिक है।

कभी नामांकन नहीं किया

11 से 16 वर्ष की आयु के स्कूली बच्चों का उच्चतम अनुपात ऐसा पाया गया कि उन्होंने कभी नामांकन ही नहीं कराया। परिवार की आर्थिक स्थितियाँ, रहने की स्थिति, ऋण और आजीविका के संदर्भ में भेद्यता और बचपन की प्रकृति इस प्रवृत्ति के लिए महत्वपूर्ण, प्रभावशाली कारक थे। घरेलू काम और अन्य घरेलू गतिविधियों में व्यस्तता के कारण लड़कियों और लड़कों दोनों की स्कूली शिक्षा में बाधा उत्पन्न हुई है। भाई-बहन या बुजुर्ग की देखभाल का अतिरिक्त बोझ लड़कियों पर ही पड़ता है। अध्ययन में पाया गया कि वित्तीय बाधाएं, परिवारों की कम आय का स्तर और गरीबी उनके उच्च शिक्षा के अवसरों को महत्वपूर्ण रूप से प्रभावित करती है।

प्रभावशाली कारकों में परिवहन सुविधाओं की कमी, आम राय कि लड़कियों को दूर-दराज के संस्थानों में भेजना असुरक्षित है, और यह मजबूत भावना कि लड़कियों को शिक्षित करना संसाधनों की बर्बादी और एक अनावश्यक अभ्यास है। उच्च शिक्षा पर विवाह को प्राथमिकता देने की माता-पिता की मानसिकता, उच्च शिक्षण संस्थानों के पास लड़कियों के लिए छात्रावास की अनुपलब्धता, सामाजिक रूप से निहित पारंपरिक वर्जनाएँ, उच्च यात्रा लागत, उच्च अध्ययन के लिए प्रवेश सुरक्षित करने में विफलता पर चिंता और लड़कों की शिक्षा को प्राथमिकता देना लड़कियों की उच्च शिक्षा में प्रमुख बाधक बनें।

निजी स्कूलों का विकल्प

आंकड़ों से पता चलता है कि निजी स्कूलों में नामांकित अधिकांश छात्र (78.3 प्रतिशत) ग्रामीण क्षेत्रों से थे, जबकि शहरी क्षेत्रों में यह 21.7 प्रतिशत था।

ग्रामीण और शहरी परिवेश में चयनित छात्रों द्वारा बताए गए निजी स्कूलों को चुनने का मुख्य कारण अंग्रेजी शिक्षा (66.1 प्रतिशत) था। अन्य प्रमुख कारक परिवहन सुविधाओं की उपलब्धता, अच्छी शिक्षा, अंग्रेजी में शिक्षण, छात्रों की बेहतर निगरानी और शिक्षण की बेहतर गुणवत्ता (शिक्षक) रही।

पाठ्यक्रम का चयन

अध्ययन से पता चलता है कि अधिकांश छात्र अपना पाठ्यक्रम स्वयं चुनते हैं; दूसरों से सलाह बहुत कम लेते है।

अधिकांश छात्रों ने बताया कि उन्होंने अपनी रुचि के आधार पर इस विषय को चुना है। वहीं, केवल 16.3 प्रतिशत ने कहा कि उन्होंने भविष्य के रोजगार के अवसरों के आधार पर इसे चुना है, जबकि शैक्षणिक प्रतिष्ठा 1.4 प्रतिशत है। कुछ लोगों की राय थी कि उन्होंने प्रवेश के दौरान उपलब्ध एकमात्र विकल्प का लाभ उठाया।

नीति सिफारिशें

क्षेत्र-स्तरीय डेटा इस बात पर प्रकाश डालता है कि छात्र विभिन्न घरेलू और आर्थिक गतिविधियों में लगे हुए हैं। छात्रों के दैनिक खर्चों को पूरा करने के लिए उनके दैनिक आर्थिक मामलों से निपटने के लिए एक विशिष्ट घटक होना चाहिए।

सीखने के डर से निपटने के लिए एक अलग तंत्र होना चाहिए क्योंकि कुछ छात्रों ने पढ़ाई छोड़ने की सूचना दी है क्योंकि वे शिक्षण के तरीके का सामना नहीं कर सके। ग्रामीण और शहरी क्षेत्रों में दिव्यांग छात्रों को सुव्यवस्थित करने के लिए एक विशेष तंत्र होना चाहिए।

उच्च शिक्षा में नामांकन और निरंतरता के लिए स्कूलों, कॉलेजों और विश्वविद्यालयों में लड़कियों के स्वास्थ्य पर विशेष निगरानी कक्ष आवश्यक हैं। अधिकांश छात्रों ने बताया कि उन्होंने गंभीर स्वास्थ्य स्थितियों पर चिंता के कारण उच्च शिक्षण संस्थानों में प्रवेश नहीं किया।

विशेष वित्तीय सहायता प्रणाली स्थापित करने के साथ-साथ लड़कियों को उच्च शिक्षा हेतु प्रोत्साहित करने के लिए ग्रामीण स्कूलों और कॉलेजों पर विशेष ध्यान दिया जाना चाहिए।

समारोह में प्रस्तुत रहे एनआईआरडीपीआर संकाय सदस्यों ने कहा कि भविष्य के अध्ययन में लड़कियों के स्कूल छोड़ने के कारकों में से एक के रूप में स्वच्छता को देख सकते हैं।

डॉ. जी. नरेंद्र कुमार, आईएएस, महानिदेशक, एनआईआरडीपीआर ने अध्ययन आयोजित करने और इसे प्रकाशित करने के लिए लेखक की प्रशंसा की। उन्होंने कहा कि एनआईआरडीपीआर इन पिछड़े ब्लॉकों में विकास लाने के लिए 500 आकांक्षी ब्लॉकों में अधिकारियों की क्षमता का निर्माण कर रहा है, और कहा कि अध्ययन के निष्कर्षों का उपयोग पिछड़े ग्रामीण क्षेत्रों में सर्वोत्तम मानव पूंजी बनाने के लिए एनआईआरडीपीआर के प्रशिक्षण कार्यक्रमों में किया जाएगा।

एनआईआरडीपीआर संकाय के अलावा, प्रोफेसर सुजीत कुमार मिश्रा, क्षेत्रीय निदेशक (प्रभारी), सीएसडी, हैदराबाद, डॉ. सौम्या विनयन, सहायक प्रोफेसर और सीएसडी स्टाफ ने समारोह में भाग लिया।


एनआईआरडीपीआर, हैदराबाद में स्वच्छता ही सेवा अभियान – 2023

1 अक्टूबर 2023 को राष्ट्रीय ग्रामीण विकास एवं पंचायती राज संस्थान (एनआईआरडीपीआर), हैदराबाद द्वारा आयोजित स्वच्छता ही सेवा अभियान – 2023 के दौरान ‘आइए सबसे पहले कचरा पैदा करें कम करें, और घरेलू कचरे का जिम्मेदारी से निपटान करें’ संदेश फैलाया गया। डॉ. जी. नरेंद्र कुमार, आईएएस, महानिदेशक, एनआईआरडीपीआर द्वारा हरी झंडी दिखाकर निकाली गई रैली और सफाई अभियान में एनआईआरडीपीआर के सभी संकाय सदस्यों, कर्मचारियों और अन्य कर्मचारियों ने सक्रिय रूप से भाग लिया।

सफाई अभियान को हरी झंडी दिखाने के बाद संस्थान के कर्मचारियों के साथ डॉ. जी. नरेंद्र कुमार, आईएएस, महानिदेशक, एनआईआरडीपीआर

एनआईआरडीपीआर समुदाय ने स्थानीय निवासियों और संस्थान के स्नातकोत्तर छात्रों के साथ मिलकर सड़कों और गलियों की सफाई की और स्वच्छता जागरूकता पर नारे लगाते हुए एक जुलूस निकाला। रैली सह सफाई गतिविधियाँ सुबह 10.00 बजे शुरू हुईं और 11.30 बजे संस्थान के महात्मा गांधी ब्लॉक के पास समाप्त हुईं, जहाँ महानिदेशक ने हिंदी और अंग्रेजी में स्वच्छता शपथ दिलाई। सेल्फी पॉइंट स्थापित किए गए, जहां अभियान के प्रतिभागियों ने स्वच्छता पोर्टल पर अपलोड करने के लिए तस्वीरें क्लिक करने का आनंद लिया।

फोटो गैलरी:

एनआईआरडीपीआर अपनी हरियाली और स्वच्छता के लिए जाना जाता है, और एक स्वच्छ एवं हरित परिसर का जीवंत उदाहरण है। संस्थान इस परिसर में प्रवेश करने वाले प्रत्येक प्रशिक्षु की मानसिकता में ‘स्वच्छ नागरिक’ के रूप में रहने का विचार डाल रहा है। समग्र अभियान जो माहौल तैयार कर सकता है, वह यह है: आइए हरे और कचरा-मुक्त भारत में रहने की आकांक्षा करें और व्यक्तिगत स्तर पर कार्रवाई करें।

कृपया कार्यक्रम का वीडियो फुटेज नीचे देखें, जो एनआईआरडीपीआर के यूट्यूब पेज पर अपलोड किया गया है:

2 अक्टूबर 2023 को, डॉ. आर. रमेश, एसोसिएट प्रोफेसर एवं अध्‍यक्ष, सीआरआई और श्री मनोज कुमार, रजिस्ट्रार एवं निदेशक (प्रशासन) (प्रभारी) के नेतृत्व में संकाय सदस्यों और कर्मचारियों ने एमजी ब्लॉक के पास और परिसर के प्रशासन ब्लॉक के अंदर महात्मा गांधी की प्रतिमा पर माल्यार्पण किया।

परिसर के एमजी ब्लॉक के पास महात्मा गांधी की प्रतिमा पर माल्यार्पण करते हुए श्री मनोज कुमार, रजिस्ट्रार एवं निदेशक (प्रशासन)(प्रभारी)
प्रशासन ब्लॉक के अंदर महात्मा गांधी की प्रतिमा पर माल्यार्पण करते हुए डॉ. आर. रमेश, एसोसिएट प्रोफेसर एवं अध्‍यक्ष, सीआरआई

टॉलिक-2  ने कुक्‍कुट अनुसंधान निदेशालय, हैदराबाद में तकनीकी हिंदी कार्यशाला आयोजित की

4 अक्टूबर 2023 को कुक्कुट अनुसंधान निदेशालय (डीपीआर), राजेंद्रनगर, हैदराबाद में नगर राजभाषा कार्यान्वयन समिति (टॉलिक-2) के तत्वावधान में एक तकनीकी हिंदी कार्यशाला का आयोजन किया गया।

डीपीआर के पूर्व निदेशक डॉ. आर.पी. शर्मा कार्यशाला के मुख्य अतिथि थे। डॉ. आर.एन. चटर्जी, निदेशक, डीपीआर और श्रीमती अनिता पांडे, सहायक निदेशक (राजभाषा), एनआईआरडीपीआर एवं सदस्य सचिव (टॉलिक-2) ने दीप प्रज्वलित किया।

श्रीमती अनिता पांडे ने राजभाषा कार्यान्वयन समिति के गठन के उद्देश्य के बारे में विस्तार से जानकारी दी। उन्होंने यह भी बताया कि विभिन्न कार्यालयों में आयोजित तकनीकी विषयों पर आयोजित हिंदी कार्यशालाएं टॉलिक के सदस्य कार्यालयों के अधिकारियों और कर्मचारियों के लिए बहुत फायदेमंद साबित हुईं है।

इस अवसर पर अतिथियों ने हिंदी, अंग्रेजी, मराठी, तमिल, तेलुगु आदि में प्रकाशित डीपीआर के बहुभाषी ब्रोशर का विमोचन किया।

कुक्‍कुट अनुसंधान निदेशालय के बहुभाषी ब्रोशर का विमोचन करते अतिथि

डॉ. आर.पी. शर्मा ने अपने मुख्य अतिथि संबोधन में हिंदी से जुड़े अपने अनुभवों को याद किया और डीपीआर द्वारा किए गए कार्यों की सराहना की। उन्होंने कहा कि हिंदी को सही मायनों में स्वीकार करने के लिए समाज के संभ्रांत वर्ग को अंग्रेजी के प्रति अपनी मानसिकता बदलनी होगी और हिंदी को महत्व देना होगा।

डीपीआर के निदेशक डॉ. आर.एन. चटर्जी ने कुक्कुट अनुसंधान निदेशालय की गतिविधियों के बारे में बताया। उन्होंने वैज्ञानिकों एवं कार्यालय कर्मियों के कार्यों की सराहना करते हुए कहा कि हिंदी में उत्कृष्ट कार्य करने के लिए डीपीआर कार्यालय को कई बार सम्मानित किया जा चुका है।

डीपीआर के प्रधान वैज्ञानिक डॉ. एस.पी. यादव ने विभिन्न प्रकार की मुर्गियों, उनकी प्रकृति और प्रजनन, निषेचन और आहार के बारे में जानकारी के अलावा कुक्‍कुट अनुसंधान में नवीनतम खोजों पर एक प्रस्तुति दी। उन्होंने दर्शकों के सवालों के जवाब भी दिये। श्री जे. श्रीनिवास राव, सहायक मुख्य तकनीकी अधिकारी, डीपीआर ने धन्यवाद ज्ञापन प्रस्ताव किया। एनआईआरडीपीआर और डीपीआर के अधिकारियों और कर्मचारियों ने कार्यशाला का संयोजन  किया।


प्रशिक्षण प्रबंधन पोर्टल पर क्षमता निर्माण कार्यक्रमों पर क्षेत्रीय टीओटी

सुशासन और नीति विश्लेषण केंद्र (सीजीजीपीए) ने एसआईआरडी/ईटीसी के संकाय के लिए ‘प्रशिक्षण प्रबंधन पर क्षमता निर्माण कार्यक्रम’ पर दो क्षेत्रीय टीओटी का आयोजन किया। कार्यक्रम को 24-25 अगस्त 2023 तक केआईएलए सीएचआरडी, कोट्टाराक्कारा, केरल में और 04-05 सितंबर 2023 तक एसआईआरडी, मेघालय में आयोजित किए गए।

केआईएलए सीएचआरडी, कोट्टाराक्कारा, केरल

श्री के. राजेश्वर, संकाय एवं कार्यक्रम निदेशक (दाहिनी ओर से तीसरे), डॉ. जॉय एलामोन, महानिदेशक, केआईएलए  (दाहिनी ओर से पांचवे) और प्रदीप कुमार, उप सचिव, एमओआरडी  (बाईं ओर, अगली पंक्ति से चौथे)

इस कार्यक्रम में आंध्र प्रदेश, कर्नाटक और केरल एसआईआरडी/ईटीसी के कुल 24 संकाय और कर्मचारियों ने भाग लिया। कार्यक्रम का उद्घाटन श्रीमती जया सुधा, क्षेत्रीय निदेशक, ईटीसी कोट्टाराक्कारा और श्री प्रदीप कुमार, उप सचिव, एमओआरडी, भारत सरकार द्वारा किया गया। उम्मीदवारों को संबोधित करते हुए, उन्होंने प्रशिक्षण प्रबंधन पोर्टल के महत्व पर प्रकाश डाला और पोर्टल में प्रशिक्षण कार्यक्रम का विवरण अपलोड करने पर जोर दिया। उन्होंने कहा कि ग्रामीण विकास मंत्रालय एसआईआरडी और ईटीसी स्तरों पर आयोजित प्रशिक्षण कार्यक्रमों के विवरण को बेहतर ढंग से समझने और समय पर अद्यतन/अपलोड करने के लिए टीएमपी पर क्षेत्रीय स्तर के प्रशिक्षण कार्यक्रम आयोजित करने की योजना बना रहा है। कार्यक्रम निदेशक श्री के. राजेश्वर ने प्रतिभागियों का स्वागत किया और प्रशिक्षण कार्यक्रम के उद्देश्यों की जानकारी दी। संकाय डॉ. विनोद और डॉ. जिबिनी वी. कुरियन ने इस प्रशिक्षण कार्यक्रम का संयोजन किया।

एसआईआरडी, मेघालय

श्री के. राजेश्वर, सहायक प्रोफेसर एवं कार्यक्रम निदेशक (दाहिनी ओर से चौथी पंक्ति), श्रीमती मारक, निदेशक, एसआईआरडी, मेघालय (दाईं ओर, अगली पंक्ति से तीसरी)

इस कार्यक्रम में पूर्वोत्तर राज्यों असम, अरुणाचल प्रदेश, त्रिपुरा, मिजोरम और नागालैंड के एसआईआरडी और ईटीसी के कुल 30 संकाय सदस्यों ने भाग लिया। कार्यक्रम का उद्देश्य प्रशिक्षण प्रबंधन पोर्टल के नवीनतम विकास पर तकनीकी कौशल और ज्ञान का निर्माण करना था, और ज्यादातर पोर्टल के सभी मॉड्यूल में तकनीकी मुद्दों और चुनौतियों पर ध्यान केंद्रित किया गया था। एसआईआरडी की निदेशक श्रीमती मारक ने प्रतिभागियों के साथ बातचीत की और प्रशिक्षण प्रबंधन पोर्टल के महत्व पर प्रकाश डाला। प्रतिभागियों का स्वागत करते हुए कार्यक्रम निदेशक श्री के. राजेश्वर ने उद्देश्यों के बारे में बताया । श्रीमती एलिजाबेथ, संकाय, एसआईआरडी ने एसआईआरडी में कार्यक्रम का संयोजन किया।

प्रशिक्षण कार्यक्रमों में शामिल विषय:

  • प्रशिक्षण अनुरोध: सरकारी अधिकारी और निर्वाचित प्रतिनिधि अपने प्रशिक्षण अनुरोधों को पंजीकृत कर सकते हैं, जिसे अंततः किसी भी प्रशिक्षण संगठन और/या सरकार द्वारा मांग आकार तक संबोधित किया जा सकता है।
  • प्रशिक्षण कैलेंडर तैयार करना: एक सहयोगी प्रक्रिया के माध्यम से उपयोगकर्ता संगठनों को प्रशिक्षण कैलेंडर तैयार करने में मदद करता है।
  • प्रशिक्षण संसाधन: स्थानों और स्‍त्रोत व्यक्तियों जैसे प्रशिक्षण संसाधनों को बनाने और बनाए रखने में उपयोगकर्ताओं को सुविधा प्रदान करता है।
  • प्रशिक्षण प्रक्रिया अनुसूचक: इन चरणों को पूरा करने के लिए प्रशिक्षण और समयसीमा आयोजित करने के लिए अपनाए जाने वाले चरणों/कार्यों को परिभाषित करने में प्रशिक्षण संगठनों को सुविधा प्रदान करता है।
  • फीडबैक प्राप्‍त करना और विश्लेषण: प्रशिक्षण संगठन फीडबैक फॉर्म डिजाइन कर सकते हैं और फीडबैक प्राप्त कर सकते हैं जो उन्हें आगे के विश्लेषण में मदद कर सकता है।
  • स्‍त्रोत व्‍यक्ति/ प्रशिक्षण एजेंसी के रूप में पंजीकरण करें: कोई भी व्यक्ति जो स्‍त्रोत व्‍यक्ति/ प्रशिक्षक के रूप में काम करने के लिए इच्छुक है, वह पोर्टल पर पंजीकरण कर सकता है। राज्य नोडल एजेंसी द्वारा अनुमोदन पर, वह एक वैध प्रशिक्षक बन सकता है। यहां तक कि एजेंसियों को अपनी विशेषज्ञता के क्षेत्र और बुनियादी ढांचे का विवरण प्रदान करके पोर्टल के साथ पंजीकरण करने की अनुमति है।
  • प्रकाशन और सामग्री प्रबंधन: प्रशिक्षण संगठन अपने प्रकाशन अपलोड कर सकते हैं, जबकि नागरिक उपयोगी सामग्री अपलोड कर सकते हैं। आम जनता द्वारा अपलोड की गई सामग्री को सार्वजनिक डोमेन में प्रदर्शित होने से पहले राज्य नोडल एजेंसी द्वारा संचालित किया जाता है।

प्रशिक्षण में सहभागी सीख की प्रक्रिया अपनाई गई। सत्र गतिशील थे और इसमें परिचयात्मक प्रस्तुतियाँ, पारस्‍परिक सत्र, व्याख्यान, वृत्तचित्र प्रस्तुतियाँ, विचार-मंथन और व्यावहारिक अभ्यास और व्यावहारिक सत्र शामिल थे।

पहले दिन, लाइव प्रशिक्षण डेटा का उपयोग करके डेमो पोर्टल पर एक व्यावहारिक सत्र आयोजित किया गया। अगले दिन लाइव पोर्टल में प्रशिक्षण जारी रहा। कार्यक्रम को प्रतिभागियों द्वारा खूब सराहा गया और वे कार्यक्रम के डिजाइन, सामग्री, कार्यक्रम वितरण और आतिथ्य व्यवस्था से प्रभावित हुए। प्रशिक्षण के बाद मूल्यांकन किया गया और सभी प्रतिभागियों ने ऑनलाइन फीडबैक दिया। पाठ्यक्रम समन्वयक श्री के राजेश्वर ने समापन भाषण प्रस्‍तुत किया।

दो क्षेत्रीय टीओटी कार्यक्रम को श्री के. राजेश्वर, सहायक प्रोफेसर, सुशासन और नीति विश्लेषण केंद्र (सीजीजीपीए) द्वारा संचालित किए गए।


ग्रामीण क्षेत्रों में विद्यालय प्रबंधन समितियों के सुदृढ़ीकरण पर क्षेत्रीय कार्यशाला

नई शैक्षिक नीति 2020 में परिकल्पित, विशेष रूप से ग्रामीण स्कूलों में गुणात्‍मक शिक्षा लाने में स्कूल प्रबंधन समितियों के महत्व और महत्वपूर्ण भूमिका को ध्यान में रखते हुए, राष्ट्रीय ग्रामीण विकास एवं पंचायती राज संस्थान ने 25 सितंबर से 27 अक्टूबर 2023 तक डीडीयूएसआईआरडी, लखनऊ में ग्रामीण क्षेत्रों में स्कूल प्रबंधन समितियों को मजबूत करने पर कार्यशाला पर दूसरे तीन दिवसीय क्षेत्रीय कार्यक्रम का आयोजन किया।

कार्यशाला के एक सत्र में भाग लेते प्रतिभागी

उत्तरी राज्यों के लिए कार्यशाला का उद्देश्य ग्रामीण क्षेत्रों के पब्लिक स्कूलों की स्कूल प्रबंधन समितियों/स्कूल विकास प्रबंधन समितियों के विभिन्न पहलुओं जैसे एसएमसी संविधान, प्रक्रिया और कामकाज, एसएमसी के कामकाज का प्रभाव, एसएमसी की क्षमता निर्माण, एसएमसी द्वारा अनुभव की जाने वाली चुनौतियों, एसएमसी को मजबूत करने के लिए अच्छे अभ्यास आदि पर विचार-विमर्श करना था। इस कार्यशाला का मुख्य उद्देश्य है:

1. ग्रामीण पब्लिक स्कूलों की स्कूल प्रबंधन समितियों के वर्तमान मुद्दों पर चर्चा करना।

2. विद्यालय प्रबंधन समितियों के सफल मॉडल और उन्हें देश में दोहराने की संभावनाओं का प्रदर्शन करना।

3. ग्रामीण क्षेत्रों में सार्वजनिक स्कूलों की स्कूल प्रबंधन समितियों को सशक्त बनाने के लिए रणनीतियाँ सुझाना।

4. ग्रामीण स्कूलों की स्कूल प्रबंधन समितियों के मुद्दों और चुनौतियों पर एक क्षमता निर्माण प्रशिक्षण कार्यक्रम तैयार करना।

जिला सामुदायिक समन्वयक, प्रधानाचार्य, उप-प्रधानाचार्य, समग्र शिक्षा राज्य नोडल अधिकारी, समग्र शिक्षा राज्य स्‍त्रोत व्यक्ति, सहायक जिला परियोजना समन्वयक, मुख्य शिक्षक, भारत शिक्षा समूह के राज्य और जिला समन्वयक, समग्र शिक्षा कार्यक्रम अधिकारी, एसएमसी समन्वयक, एससीईआरटी के संकाय, सहभागी व्यवसायी, महिलाओं के लिए एनजीओ के   प्रतिनिधि, सलाहकार विकास व्यवसायी, एसएमसी के अध्यक्ष, हिमाचल प्रदेश, गुजरात, राजस्थान, झारखंड, उत्तर प्रदेश, तेलंगाना, कर्नाटक और महाराष्ट्र के ग्राम पंचायत अध्यक्षों सहित 26 अधिकारी ने इस कार्यशाला में भाग लिया।

ग्राम पंचायत स्तर पर शिक्षा के क्षेत्र में काम करने वाले चिकित्सकों को कार्यशाला के प्रमुख सत्रों में भाषण देने के लिए आमंत्रित किया गया था। ऐसे ही एक स्‍त्रोत व्‍यक्ति को लखनऊ के एक प्रतिष्ठित संगठन इंडिया एजुकेशन कलेक्टिव से आमंत्रित किया गया था, जिन्होंने स्कूल प्रबंधन समितियों के प्रभावी कामकाज की चुनौतियों/मुद्दों जैसे महत्वपूर्ण पहलुओं पर विचार-विमर्श किया। इसके अलावा, एनआईआरडीपीआर के संकाय ने भी सत्र चलाए। प्रतिभागियों ने समूहों में काम करके ग्रामीण स्कूलों की स्कूल प्रबंधन समितियों के सुधार के लिए उपयुक्त सिफारिशें और सुझाव दिए, जिनका उपयोग शिक्षा पर बाद के कार्यक्रमों के लिए प्रशिक्षण इनपुट के रूप में किया जाएगा।

प्रतिभागियों को संबोधित करते स्‍त्रोत व्‍यक्ति; कार्यक्रम संयोजक डॉ. लखन सिंह, सहायक प्रोफेसर, सीएचआरडी और डॉ. टी. विजय कुमार, एसोसिएट प्रोफेसर, एनआईआरडीपीआर-एनईआरसी, गुवाहाटी भी उपस्थित।

श्री बी.डी. चौधरी, डीडीयूएसआईआरडी, लखनऊ के अपर निदेशक (प्रभारी) ने कार्यशाला का उद्घाटन किया और ग्रामीण स्कूलों में शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार के लिए स्कूल प्रबंधन समितियों के महत्व के बारे में बातया।

उपरोक्त कार्यशाला का संचालन डॉ. लखन सिंह, सहायक प्रोफेसर, सीएचआरडी और डॉ. टी. विजय कुमार, एसोसिएट प्रोफेसर, एनआईआरडीपीआर-एनईआरसी, गुवाहाटी द्वारा किया गया।

प्रतिभागियों ने कार्यशाला से अत्यंत संतुष्टि व्यक्त की। उन्होंने आश्वासन दिया कि एसएमसी की क्षमताओं में सुधार और स्कूलों में अनुकूल माहौल बनाने की दृष्टि से जो सुझाव और सिफारिशें सामने आएंगी, उन पर अपने-अपने स्थानों पर अमल किया जाएगा।

पाठ्यक्रम टीम के धन्यवाद ज्ञापन के साथ कार्यशाला समाप्‍त हुआ।


 Save as PDF